La evaluación de diagnóstico consta de de dos etapas: una entrevista personal (o telefónica, según requerimientos geográficos o disponibilidad de evaluadores) y la corrección de una sección escrita, modulada de acuerdo al nivel de producción oral anticipado en la entrevista personal.

Diagnósticos y Detección de desvíos – Logro de objetivos

Nuestro sistema de evaluación para la capacitación regular contempla tres instancias de evaluación al año: una de diagnóstico, otra de detección de desvíos y de logro de objetivos.

– Previo al inicio del ciclo lectivo, realizamos evaluaciones de diagnóstico en todos los idiomas para determinar el nivel del participante y determinar / sugerir su inclusión en uno de los grupos activos.

Detección de desvíos – Logro de objetivos según objetivos específicos / requerimientos del nivel en dos instancias: mid-terms y finals. En estas evaluaciones detectamos fortalezas y áreas a mejorar y (re) definimos nuevas estrategias y planes de acción en cada caso. 

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